最近我發現一件很明顯的變化:
我買實體書的頻率,大幅下降了。
以前在美國,我幾乎每兩週都會在 Amazon 上訂一本到兩本書,拿來翻閱、做筆記、慢慢消化。
但到了2026年,我開始問一個問題:
在這個資訊極度流動的時代,實體書還剩下什麼價值?
第一層:當資訊變得即時,書不再是最快的載體
現在,如果你想了解一本新書的內容,其實有很多更快的方式:
作者的訪談影片
公開演講
Podcast 對談
社群上的重點整理
這些內容,往往已經把書中的核心觀點,用更濃縮、甚至更生動的方式呈現出來。
你花30分鐘看一場訪談,可能就已經掌握了80%的主軸。
在這種情況下,「從頭讀一本到尾」,就不再是唯一的選擇。
第二層:我開始只留下「值得重讀」的書
所以我現在對實體書的標準,變得非常嚴格。
我只會買一種書:
我願意讀第二次、第三次、甚至第四次的書。
這些書通常有幾個特徵:
概念密度高
結構完整
每次閱讀都有新理解
換句話說,它們不是用來「快速吸收」,而是用來「反覆咀嚼」。
第三層:新書,先用「低成本方式」測試
至於新書,我的策略完全不同。
我會先:
看目錄
找作者的訪談或演講
判斷這個主題是否真的有吸引力
如果還有興趣,我才會進一步:
用電子書版本,透過關鍵字搜尋,挑自己感興趣的部分來讀。
這樣的流程,本質上是在做一件事:
用最低成本,篩選出值得深度投入的內容。
第四層:書的功能,從「傳遞知識」轉向「整理知識」
這讓我開始重新思考:
書,對讀者來說,還代表什麼?
我慢慢得到一個答案:
書不再是「獲取知識」的最佳工具,而是「整理知識」的高密度產物。
對作者而言,寫書是一個非常重要的過程——
他把分散的經驗、想法、觀察,整理成一個有結構的體系。
這個過程本身,是有價值的。
但對讀者而言,你不一定需要「完整經歷」這個過程,才能學到東西。
第五層:學習的媒介,正在多樣化
如果一本書的目的是「讓你變得更好」,那現在有更多方式可以達成:
看作者實際操作的影片
參與課程或工作坊
透過社群觀察他的思考方式
這些形式,往往更貼近「真實情境」。
而如果一本書是「分享生命經驗」,那影像(電影、紀錄片)有時候反而更有感染力。
換句話說,書不再是唯一的媒介。
第六層:權威的建立方式,正在改變
這也帶來一個更深的轉變:
過去,作者的權威,很大程度來自「出版一本書」。
但現在,權威的來源開始轉移。
那些持續在第一線輸出內容、和讀者互動的人——
透過社群媒體、講座、課程——
他們的影響力,往往比只出書的作者更直接。
因為他們的思想,是「持續更新」的,而不是一次性的。
第七層:實體書,變成一種「慢的選擇」
在這樣的環境下,實體書的角色開始改變。
它不再是資訊的主要入口,而是一種「刻意放慢」的選擇。
當你願意拿起一本書,坐下來讀,它代表:
你選擇用比較慢、比較深的方式,去理解一個主題。
這種行為,本身就帶有價值。
但它不再是必要條件。
結論:時代沒有淘汰書,而是讓它回到更精準的位置
所以我現在的看法是:
實體書沒有消失,但它的位置變了。
它不再負責「快速傳遞」,而是負責「深度沉澱」。
而我們作為讀者,也需要調整策略:
用不同的媒介,處理不同層次的學習。
快速理解,用影片與對談;
深度思考,用書與反覆閱讀。
當你這樣分工,你會發現:
你不是讀得更少,而是讀得更精準。









P.S.1. 《AI共讀力五週陪跑營:用 OpenAI Codex × Obsidian 與 AI Agent 共讀一篇Paper》即將在2026年5月10日到6月7日,每週日早上 8:00–9:00(台灣時間)開跑!歡迎點此報名!
P.S.2. 終於開啟「研究生日課」的 Skool群了!會陸續加入對碩博士生有幫助的資源!歡迎透過此表單申請加入.
P.S.3. 我的電子書《馭文獻之鋒:Obsidian 與 四種良品筆記法引領高效研究》可以在這裡看試讀版,在這裡填表購買。另外電子書《結論優先寫作術:臺灣碩博士生的高效表達指南》可以在這裡看試讀版,在這裡填表購買。
P.S.4. 歡迎追蹤我的FB, IG, Threads,每天都會分享對碩博士生有價值的內容。
P.S.5. 歡迎訂閱我的Youtube頻道「用Obsidian強化學術筆記力」!



