014｜用即時反饋捕捉靈感，強化學術筆記思考力

Jan 02, 2025

你好！我是王啟樺 👋

上一期我們討論了如何用學術關鍵字標記強化 Obsidian 筆記系統，不知道你有沒有嘗試用Tag與雙向連結在你的Obsidian中呢？

今天，在「用Obsidian強化學術筆記力」中，想和你聊聊一個重要但經常被忽略的技巧：個人即時反饋（Instant Personal Feedback）。

這個方法超級重要！

因為你個人的即時反應，能幫助你在學術閱讀中主動思考，記錄下稍縱即逝的靈感或疑問，成為未來深度研究的起點。

簡單來說，即時反饋就是當你在閱讀、學習或記錄某段內容時，隨手插入自己的想法、評論或疑問。這些即時的注解，無需過於精緻或深入，只需捕捉當下腦海中一閃而過的念頭即可。即時反饋的特點在於它的即時性與自然性，能夠真實反映你的思維過程與直覺反應。

這些看似短小的注解，不僅能幫助你加深對內容的理解，還可能成為你未來深入思考或進一步研究的火花。例如，你可能會在某個段落旁邊寫下「為什麼這個理論沒有提到某某情況？」或者「這個結論是否能應用於其他領域？」這些疑問和評論能幫助你在日後重新閱讀時，快速回到當時的思維脈絡，甚至引發更深層的分析與探索。

即時反饋還有助於激發創意，因為它捕捉了你當下最真實的靈感，而不是在事後試圖回憶或加工。隨手記錄的反饋，可以看作是你的知識網絡中新增的一條連結，為未來的學習或研究鋪設更多可能性。最重要的是，即時反饋讓學習過程不再是被動的接受，而是一種積極的對話與互動，真正達到知識內化與活用的目的。

捕捉瞬間靈感
- 在學術閱讀中，靈感往往稍縱即逝。如果當下不記錄下來，很可能在幾分鐘後就忘記了。而即時反饋可以幫助你把這些片段思考轉化為有形的筆記，不僅避免靈感的流失，也為日後的研究提供更多可挖掘的方向和深度，讓你的閱讀過程更具創造性與延續性。
促進深度思考
- 通過即時記錄你的評論或疑問，你能更主動地參與到作者的觀點中，從讀者變成思考的參與者。這不僅幫助你挑戰文本中的假設或發現潛在的漏洞，也能啟發你探索尚未被觸及的擴展空間，進一步深化對主題的理解和研究。
為橘色筆記鋪路
- 這些即時記錄的靈感和評論，常常會成為你未來橘色筆記（個人見解筆記）的基礎。不僅如此，它們還能幫助你從被動閱讀轉向主動創作，將片段思考逐漸構建成系統化的觀點，進一步提升你的學術洞察力與創造力。

@作者假設XYZ可能過於理想化，實驗條件是否能真實反映現實？

@這裡的結論是否假設樣本足夠大？小樣本情況可能不成立。

假設你正在閱讀一篇關於強化學習的文章，文中提到：

"Reinforcement learning algorithms perform optimally when reward functions are well-defined."

你可能想到：

@這裡作者的假設是否考慮了多目標情境下的模糊獎勵？會不會導致算法難以收斂？

這樣的記錄，雖然當下看起來只是個疑問，但未來回顧時，可能成為你研究「多目標強化學習」的啟發點。

透過即時反饋，你能在學術閱讀中不斷激發自己的思考，並積累珍貴的靈感。當你在閱讀時，稍作停頓，隨手記下當下的評論或疑問，這種即時的參與能讓你更深入地融入文本內容，而非僅僅停留在表面的資訊接收。即使是短短的一句反思或一個問題，都可能為你日後的研究或寫作提供有力的啟發。

試著從今天開始，為每篇文章的關鍵段落添加你的評論與疑問。這種即時反饋的方式能幫助你挑戰作者的觀點、發現隱藏的假設，甚至啟發新的研究方向。透過這樣的互動式閱讀，你不僅能更主動地參與知識的建構，還能有效地培養批判性思維，為自己的學術能力奠定更加穩固的基礎。

這些即時反饋累積下來的靈感與評論，將成為你未來橘色筆記（個人見解筆記）的基礎。它們幫助你從被動閱讀轉向主動創作，將分散的想法串聯成系統化的見解。同時，這種習慣也能逐步強化你的學術筆記力，讓你在學術道路上不斷突破，邁向更高層次的思考與創作境界。

啊，15分鐘到了，我們下一期繼續聊！

P.S.1 如果你已經準備好在2025年，要用Obsidian建構自己可靠的學術閱讀系統，歡迎加入《馭文獻之鋒:Obsidian 與四種良品筆記法引領高效研究》這本書，一起在臉書私人社群討論各種你在研究所路上遇到的問題！

P.S.2. 如果你最近還不需要建立自己的學術閱讀工作流，也可以先試看《馭文獻之鋒:Obsidian 與四種良品筆記法引領高效研究》這本書的部分章節，打打基礎。

P.S.3. 《馭文獻之鋒:Obsidian 與四種良品筆記法引領高效研究》這本書的初衷，是來自我於2024年7月的會員講座，也歡迎加入收看。

P.S.4.對於「紅、藍、黃、橘」四種良品的定義，可以參考我上一次的免費公開講座：

用 Obsidian 打造學術筆記力